Psicóloga con máster en Psicología Sanitaria y Perinatal. Especializada en Atención Temprana, NEAE y comunicación en autismo. Formada en SAAC con Lenguaje Natural Asistido, prácticas centradas en la familia, DUA y estrategias de expresión, comprensión y autorregulación.
Logopeda con máster en Atención Temprana y formación en prácticas centradas en la familia. Especialista en SAAC y en el acompañamiento a familias ante dificultades comunicativas, ofreciendo estrategias para favorecer la interacción, el lenguaje y la comprensión desde un enfoque respetuoso.
Maestra en Pedagogía Terapéutica y Máster en Atención Temprana. Especialista en Trastornos del Espectro del Autismo, con formación avanzada en prácticas centradas en la familia.
Psicóloga (Universitat de València). Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana. Formación avanzada en prácticas centradas en la familia, Lenguaje Natural Asistido, Lengua de Signos Española (FESORD), regulación emocional, TEA y diversidad funcional.
Fisioterapeuta con postgrado en Fisioterapia Pediátrica y máster en Atención Temprana. Formada en prácticas centradas en la familia, discapacidad, pediatría y asesoría en lactancia. Miembro de SEFIP, acompaña a las familias desde un enfoque respetuoso y centrado en el desarrollo infantil.
Logopeda especializada en Atención Temprana y trastornos del neurodesarrollo (TEA). Máster en Intervención Logopédica por la Universidad Católica de Valencia. Cuenta con formación avanzada en prácticas centradas en la familia, ofreciendo un enfoque respetuoso y adaptado a cada necesidad.
Psicóloga con habilitación sanitaria. Máster en Atención Temprana, especialista en TEA. Formación avanzada en prácticas centradas en la familia, en SAAC y Lenguaje Natural Asistido, en dirección de centros de servicios sociales. Certificación en ADOS-2
Psicóloga con habilitación sanitaria. Máster en Desarrollo Infantil y Atención Temprana. Certificada en ADOS y ADI-R, con experiencia en la intervención con niños con Trastornos del Espectro Autista. Formación avanzada en prácticas centradas en la familia, SAAC y Lenguaje Natural Asistido.
Logopeda y maestra de Primaria con mención en Audición y Lenguaje. Postgrado en Neuropsicología Clínica y Máster en Atención Temprana. Formación avanzada en prácticas centradas en la familia, alteraciones del lenguaje, SAAC, frenillo sublingual y alimentación complementaria.
Graduada en Terapia Ocupacional en la Universidad Católica de Valencia. Especializada en Pediatría. Especializada en Autismo y Diversidad Funcional. Especializada en Alimentación. Fomación en Integración Sensorial. Formación en Prácticas Centradas en la Familia. Especializada en alimentación TEA.
Graduada en Logopedia por la Universidad de Valencia y Máster Oficial de Psicología y Psicopatología Infantil y Perinatal por la misma universidad. Experiencia en alteraciones del neurodesarrollo, impartición de cursos y talleres grupales de estimulación del lenguaje, terapia miofuncional y voz.
Graduada en Logopedia. Universidad de Valencia. Licenciada en Pedagogía. Universidad de Valencia. Máster en intervención en las Dificultades del aprendizaje. Universidad de Valencia. Adeit. Curso de Atención Temprana. Universidad de Nebrija.
Psicóloga General Sanitaria. Grado psicología universidad de Valencia. Máster Psicología General Sanitaria Universidad Cardenal herrera. Máster Clinica infanto juvenil Universidad Autónoma de Barcelona. Postgrado Autismo, diagnóstico e intervención Universidad de Barcelona
Doctora en Psicología Clínica y de la Salud. Graduada en Psicología en la Universitat de Valencia Máster en Psicología General Sanitaria, por la Universitat de Valencia Máster en Psicología y Psicopatología Perinatal e Infantil, por la Universitat de Valencia
Diplomada en Empresariales. Técnico intermedio en PRL.